امروزه خواندن و نوشتن تنها بخش کوچکی از تعریف سواد است
تاریخ انتشار: ۴ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۶۶۰۵۸
ایسنا/مرکزی رئیس اداره سوادآموزی شهرستان ساوه گفت: امروزه در قرن بیست و یکم توانایی خواندن و نوشتن تنها بخش کوچکی از تعریف سواد است و حتی داشتن مدارک و مدارج عالیه دانشگاهی نیز دلیل باسوادی افراد نیست.
طاهره صانع در گفت و گو با ایسنا به مناسبت فرا رسیدن هفته سواد آموزی(یکم تا هفتم دی ماه) اظهار کرد: مسئله بیسوادی و کم سوادی یکی از مهمترین مسائلی است که در حال حاضر دامنگیر جوامع بشری است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: در ایران، بعد از گذشت یک سال از پیروزی انقلاب، سازمان نهضت سوادآموزی در ۷ دی سال ۱۳۵۸ به فرمان امام راحل و به منظور آموزش خواندن و نوشتن به بزرگسالان و نیز کودکانی که به مدرسه دسترسی ندارند (مناطق محروم) تشکیل شد.
وی اظهار کرد: سازمان نهضت سوادآموزی در سال های گذشته تلاش کرده با تغییر ساختار آموزشی و آموزش مهارت های زندگی و حرفه ای به سوادآموزان، تغییری در زندگی سوادآموزان ایجاد کند.
صانع در ادامه گفت: اداره سوادآموزی شهرستان ساوه از همان سال ۱۳۵۸ شروع به فعالیت کرد. در سال های بعد سیستم اداری شکل گرفت و به صورت یک اداره مجزا به فعالیت خود ادامه داد.
وی گفت: در دو دهه اول فعالیت اداره سوادآموزی، افراد مشتاق به ادامه تحصیل و شرکت در کلاس های سوادآموزی بودند و با فعالیت آموزشیاران سوادآموزی، تعداد بی سوادان کمتر شده است و از طرفی، به دلایلی همچون وجود شهرک صنعتی و مهاجر پذیربودن ساوه، شناسایی و جذب و آموزش بی سوادان و کم سوادان مشکل است.
او با اشاره به اینکه اداره سوادآموزی از افراد ۱۰ سال تا ۶۰ سال برای شرکت در دوره های سوادآموزی ثبت نام می کند، بیان کرد: در حال حاضر مدیریت آموزش و پرورش تلاش کرده، برای همه دانش آموزان حتی روستاهای دورتر با وجود یک دانش آموز هم مدرسه دایر کند اما باز هم، عده ای از آموزش روزانه جا مانده اند.
صانع افزود: با وجود اینکه کلاس ها رایگان است و کلیه اقلام آموزشی مورد نیاز در اختیار سوادآموزان قرار می گیرد، مکان و زمان کلاس ها منعطف بوده و وابسته به تصمیم گیری سوادآموزان است ولی با این حال باز هم استقبال بی سوادان باقیمانده برای شرکت در کلاس های سوادآموزی بسیار کم است و انگیزه کافی برای شرکت در دوره های سوادآموزی وجود ندارد.
او گفت: با توجه به بررسی های بعمل آمده افرادی که پس از گذشت ۴۴ سال از فعالیت سازمان نهضت سوادآموزی هنوز بیسواد هستند خودشان کوتاهی کرده اند. آن هم به دلایلی از جمله نداشتن انگیزه کافی برای ادامه تحصیل، بیماری خود یا یکی از اعضای خانواده، مشکلات معیشتی یا اقتصادی خانواده که منجر به کار کردن بیرون از خانه می شود.
وی بیان کرد: با وجود تلاش ها و برنامه ریزیهای سازمان نهضت سوادآموزی در زمینه شناسایی و جذب بیسوادان باقیمانده، نیاز به همیاری و مساعدت نهادهای دولتی و مردم در این خصوص داریم. از شهروندان دعوت می شود برای ادامه تحصیل در مقطع ابتدایی، به اداره سوادآموزی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ساوه مراجعه کنند.
صانع تصریح کرد: اداره سوادآموزی ساوه در نظر دارد چهره های موفق سوادآموزی(افرادی که از طریق ادامه تحصیل در نهضت سوادآموزی به درجات عالی علمی، دانشگاهی و کارآفرینی رسیده اند) را شناسایی کند، لذا افرادی که حائز شرایط ذکر شده هستند به اداره سوادآموزی مدیریت آموزش و پرورش مراجعه کنند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اقتصادی نهضت سوادآموزي استانی شهرستانها ساوه بي سوادي استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری سازمان نهضت سوادآموزی اداره سوادآموزی ادامه تحصیل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۶۶۰۵۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نظام آموزشی اردستان، معاونت آموزشی و پرورشی ندارد
ایسنا/اصفهان فرماندار اردستان گفت: برای مجموعه حاکمیت شهرستان قابل قبول نیست که اداره آموزش و پرروش اردستان هفت ماه است معاونت آموزشی و پرورشی ندارد و اداره کل استان توجهی به این مهم ندارد.
سید محمدهادی احمدی طباء، امروز(پنجشنبه،۶ اردیبهشتماه) در شورای آموزش و پرورش شهرستان اردستان، اظهار کرد: علیرغم تهاجم فرهنگی و جنگ نرمی که نسل نوجوان و جوان جامعه را مورد هجمه قرار داده است، دانشآموزان ما پای دین و دینداری ایستادند که نمونه آن حضور پرشور در آیینهای ملی و مذهبی است.
وی با اشاره به تاکیدات رهبر انقلاب بر احیا و نگهداری از هویت ملی افزود: بخشی از هویت ملی هویت منطقهای است موضوعی که در شهرستان اردستان دچار مشکل و معضل است و خیلی افرادی که از شهرستان مهاجرات میکنند، حتی پسوند خانوادگی خود را تغییر میدهند.
به گزارش ایسنا، فرماندار اردستان گفت: یکی از برنامههای سالانه آموزش و پرورش باید تکریم و تجلیل از بازنشستگان و فرهنگیان باشد. با توجه به نزدیک شدن به هفته گرامیداشت معلم ادارات آموزش و پرورش اردستان و زواره جوری برنامهریزی کنند که مراسمی در شان و جایگاه مقام معلم باشد.
احمدیطباء با انتقاد از وضعیت معاونتهای آموزش و پرورش اردستان، تصریح کرد: برای مجموعه حاکمیت شهرستان قابل قبول نیست که اداره آموزش و پرروش اردستان هفت ماه است معاونت آموزشی و پرورشی ندارد و اداره کل استان توجهی به این مهم ندارد.
لزوم راهاندازی شرکتهای تعاونی در مدارس اردستان
وی بر لزوم راهاندازی شرکتهای تعاونی مدارس شهرستان توسط دانش آموزان تاکید کرد و گفت: ادارات آموزش و پرورش اردستان و زواره برای سال تحصیلی جدید برنامهریزی داشته باشند تا در هر مدرسه شهرستان شرکت تعاونی دانش آموزی را در راستای درآمدزایی برای مدرسه و دانشآموزان راهاندازی کند.
فرماندار اردستان از شهرداران و اعضای شورای شهر شهرهای اردستان، زواره و مهاباد خواست بهعنوان نمانیده مردم در امور شهری در مدارس شهرستان و بین دانشآموزان حضور پررنگتری داشته باشند و درد دل و پیشنهادات دانشآموزان و اقشار فرهنگیان را بشنوند.
آموزش و پرورش نیاز به یک آسیب شناسی تربیتی دارد
همچنین امام جمعه اردستان در این جلسه گفت: به نظر میرسد در مجموعه آموزش و پرورش شهرستان اردستان نیاز به یک آسیب شناسی در بخش تربیت باشد زیرا با بررسیهای انجام شده هر مقدار که دانش آموزان و فرزندان جامعه علمشان زیاد میشود از تربیت دینی دور میشوند.
حجتالاسلام حسن دهشیری با بیان اینکه آموزش و پرورش باید آفتهای سیستم آموزشی و تربیتی دانش آموزان را شناسایی کند، افزود: هرگاه دانش آموزان به هر نحوی از تربیت دینی دور شوند مشخص میشود عملکرد مدرسه و معلم، تربیت جهت دار نبوده است، زیرا هر گاه که علم و آگاهی انسان افزوده میشود باید عقیده آن هم کاملتر شود.
وی گفت: باید نوع تدریس معلمان و بیانی که در کلاسهای درس دارند، در طول سال مورد توجه و ارزیابی قرار گیرد و آسیبشناسی کرد که چه اتفاقی در مدرسه و کلاس درس میافتد که دانشآموزان ما بعد چندسال به راههای مختلف کشیده میشوند.
امام جمعه اردستان با اشاره به هفته بزرگداشت مقام معلم، تصریح کرد: باید تکریم و تجلیل معلمان را به سمتی ببریم که معلم در نگاه دانش آموز ارجمند و در نگاه خانواده بزرگمنش باشد آن زمان بهترین بزرگداشت را انجام دادیم، ولی اگر بخواهیم با زور و از روی چشم و هم چشمی برای معلم هدیهای ناچیز تهیه کنیم بیشتر به جایگاه معلم توهین شده است.
انتهای پیام